Un profesor de la Universitatea Oradea a compus, cu AI, o melodie care sintetizează principiile meseriei sale

Dată:

Conf. univ. dr. Dorin Coita, prodecanul FSE, a realizat, cu ajutorul AI, un cântec care sintetizează, pentru studenți, principiile materiei pe care o predă.

Demers educațional absolut inedit realizat de un cadru didactic al Universității din Oradea. Conf. univ. dr. Dorin Coita predă marketing la Facultatea de Științe Economice. Prodecanul FSE e ceea ce se numește un dascăl foarte popular printre studenții săi. Pasiunea pentru meseria sa, cea pentru muzică, un evident talent poetic și faptul că, după cum el însuși mărturisește, e un „early adopter”, adică genul care se repede să utilizeze noi tehnologii și noi variante ale produselor existente, l-au făcut să compună un cântec dedicat marketingului.

Mesajul muzical parafrazează celebra melodie „Mi-am pus busuioc în păr” a Mariei Tănase. Versurile și vocea aparțin chiar universitarului orădean. Conf. univ. dr. Dorin Coita nu s-a înregistrat într-un studio. Aplicația de AI i-a „citit” vocea dintr-o înregistrare audio anterioară și „a făcut-o să cânte”.

Piesa a fost redată, în primă audiție chiar la cursul de marketing susținut de conf. univ. dr. Dorin Coita a smuls ropote de aplauze din partea studenților. „Am o relație foarte bună cu studenții mei. Aș spune că încerc să mi-i fac prieteni, dar nu mi s-a mai întâmplat niciodată să primesc aplauze la scenă deschisă din partea lor”, povestește prodecanul FSE.

Cum se naște o idee atât de originală? Conf. univ. dr. Dorin Coita spune că ideea i-a venit atunci când, ascultând muzică a realizat că unele fragmente îi rămân în memorie, fără să facă niciun fel de efort, împreună cu versuri, idei sau elemente de inspirație pe care artistul le-a transmis prin muzică iar acest lucru poate fi valorificat pentru învățare.

Mă fascinează capacitatea tehnologiei de a îi înzestra pe utilizatori cu instrumente care să i facă să rezolve probleme vechi, într-un mod cu totul și cu totul inedit, astfel să fie mult mai eficienți, creativi, să-și îmbunătățească munca lor și lumea din care fac parte”, spune conf. univ. dr. Dorin Coita, întrebat fiind despre relația sa cu tehnologia. Cea mai cronofagă parte a muncii de „compozitor” a fost generarea textului, adică realizarea versurilor care să fie adecvate, să rimeze, să fie ușor de memorat și toate calitățile necesare pentru a fi „cârlige” pentru atenția studenților, relatează universitarul orădean. Și, da, AI nu-ți dă totul de-a gata, mai ales dacă ești un perfecționist, precum conf. univ. dr. Dorin Coita. „Rularea versurilor pe muzică este o probă. Dar, de fiecare dată, am abordat ideea în mai multe sesiuni de lucru, uneori și de câte o zi întreagă. Am și abandonat-o de câteva ori, apoi am reluat din nou proiectul, după câtva timp și mi s-a părut din nou o idee bună. Așa că am continuat”.

Conf. univ. dr. Dorin Coita este convins că muzica potențează impactul mesajului educațional, creează formule de memorabilitate, accesează mai ușor atenția tinerilor, îi determină să considere învățarea, altminteri treabă serioasă, ca un posibil joc. „În mod particular, la marketing, muzica este un purtător de mesaj, de mult timp verificat în instrumentele de promovare. Le-am sugerat studenților mei că ar putea și ei, la rândul lor, să folosească capabilitățile inteligenței artificiale pentru a își exersa și manifesta creativitatea, pentru a-i surprinde în mod plăcut pe cei cu care interacționează și a spori impactul mesajelor lor”, declară profesorul de marketing. Universitarul orădean subliniază că a gândit textul în așa fel încât acesta să accentueze idei transmise la cursul de Marketing, căutând cuvinte cheie care să acționeze ca un cârlig pentru atenție, să-i facă atenți la mesaj pe cei care ascultă și, în cele din urmă, să le rămână în minte.

E posibil ca, pentru a-i ține pe tineri în sălile de curs, AI-ul să transforme demersul educațional într-unul, prin excelență muzical? „Nu în totalitate”, consideră conf. univ. dr. Dorin Coita. „Dar anumite părți din curs de exemplu o definiție, un concept de bază sau niște formule care trebuie reținute de elevi sau studenți pot fi puse pe note muzicale pentru a le spori impactul”.

Aflat la prima sa „performanță” muzicală cu public, conf. univ. dr. Dorin Coita spune că nu se consideră un muzician. Dar va continua să-și șlefuiască piesa pentru că: „Nu pot încă să spun că sunt 100% mulțumit de ea”. Și, de ce nu?, va continua să „compună”, dacă demersul său muzical și pedagogic va fi la fel de bine primit de studenți.

Piesa universitarului orădean poate fi ascultată utilizând acest link: https://suno.com/song/b37519d3-8f1d-4464-90da-edf18fbdaf2d?sh=6uIyUkMqNGrLMT9o

Cântecul marketingului

de conf. univ. dr. Dorin Coita

„Mi-am pus marketing în firmă,
Să-l pot avea pe vino-ncoa.
Să fiu isteț, cu orice preț,
Să mă adopte și să mă iubească clienții.

Măi, marketing, măi, hai nu fi rău,
Hai și mă ajută cu farmecul tău.

Mi-am pus magnet în ofertă,
În asortiment să mi-l fac atent,
Să-i zăpăcească,
Să-i cucerească,
Să-i fur privirea,
Să-i simt simțirea
Și, cu tot dragul, să-mi treacă adeseori pragul…

Măi, marketingule, măi, markețel,
Fă-l p-ăl de trece un client fidel.”

- Publicitate -

spot_img

- Publicitate -

spot_img

Distribuie:

Subscribe

Ultimele Știri

Cele mai citite
Popular