Un oraș se poate măsura în kilometri de drumuri, clădiri noi sau milioane de euro investiți. Dar, dacă vrei să afli cât de mult gândește un oraș la viitor, uită-te în școlile lui. Acolo începe, de fapt, viitorul.
La începutul anului școlar 2026–2027, reprezentanții Primăriei Oradea au fost alături de elevi, profesori și părinți, în mai multe unități de învățământ din oraș.
Primarul Florin Birta, viceprimarul Teofil Filimon și city managerul Sebastian Lascu au transmis mesaje diferite, dar cu aceeași idee în spate: educația nu este o cheltuială, ci una dintre cele mai importante investiții într-o comunitate.
Aproape 90 de milioane de euro pentru școlile Oradiei
Primarul Florin Birta a fost prezent la festivitățile de la Liceul „Don Orione” și Colegiul Național „Emanuil Gojdu”.
În mesajul său, edilul a vorbit despre investițiile făcute în ultimii ani în infrastructura educațională din Oradea. Aproape 90 de milioane de euro au fost direcționate către școli, pentru modernizarea clădirilor, a sălilor de clasă și a laboratoarelor și pentru crearea unor condiții mai bune pentru elevi și profesori.
Dincolo de cifre, însă, mesajul primarului a fost despre oameni. Despre respectul pentru munca profesorilor și despre responsabilitatea comunității de a le oferi copiilor spațiul în care să învețe și să se dezvolte.
Pentru că o școală bună nu se construiește doar cu bani. Se construiește cu profesori, copii, părinți și o comunitate care înțelege că viitorul ei începe în fiecare clasă.
Pentru viceprimarul Teofil Filimon, întoarcerea la școala copilăriei
Pentru viceprimarul Teofil Filimon, prima zi de școală a avut și o puternică încărcătură personală.
A revenit la Școala Gimnazială Nr. 16, locul în care a început clasa I, în septembrie 1989, și unde a învățat până în 1997. De data aceasta, nu ca elev, ci ca reprezentant al administrației locale.
Revederea cu școala copilăriei i-a oferit ocazia să vadă cât de mult s-a schimbat locul în care și-a petrecut primii ani de educație și cât de diferite sunt astăzi condițiile oferite noilor generații.
Iar schimbările nu sunt doar la Școala Gimnazială Nr. 16.
În ultimii ani, prin proiectele finanțate prin PNRR, Oradea a derulat 39 de proiecte, dintre care 27 dedicate educației. 24 de unități de învățământ au fost reabilitate integral, au fost construite două creșe, iar peste 1.200 de săli de clasă și de grupă au primit mobilier, materiale didactice și echipamente digitale.
Dar adevărata miză, spune viceprimarul, nu este doar să existe școli moderne.
Este ca din aceste școli să iasă tineri bine pregătiți.
Lecția lui Sebastian Lascu: nu renunța la prima încercare
La Liceul Greco-Catolic „Iuliu Maniu”, city managerul Sebastian Lascu a ales să vorbească despre un cuvânt care nu apare în catalog, dar care poate face diferența în viață: perseverența.
Despre momentele în care lucrurile nu ies din prima. Despre dificultăți. Despre tentația de a renunța.
Și despre faptul că rezultatele importante se construiesc, de multe ori, cu răbdare și consecvență.
A făcut o paralelă cu activitatea administrației locale, unde multe dintre probleme nu au soluții instantanee și unde un rezultat bun presupune să cauți, să încerci, să corectezi și să continui.
Exact ca în școală.
O zi despre începuturi
Pentru administrație, începutul de an școlar a fost despre investiții. Pentru un profesor, despre o nouă generație. Pentru un părinte, despre emoția copilului care pleacă dimineața cu ghiozdanul în spate. Iar pentru un copil, poate fi pur și simplu prima zi dintr-un an care îi va aduce prieteni noi, profesori noi, note bune sau mai puțin bune, reușite, greșeli și lecții care nu se găsesc în niciun manual.
Oradea își modernizează școlile. Dar adevărata provocare abia de aici începe.
Pentru că o clădire poate fi renovată într-un an. Un copil are nevoie de ani întregi pentru a deveni omul care poate schimba, la rândul lui, o societate. Iar prima zi de școală este primul pas.
Crina Dobocan
