Elevi și profesori din Grecia, la Oradea. Lecții interactive, vizite și noi prietenii între copiii de 11 ani

Dată:

Un grup de elevi și profesori din Grecia a ajuns la Oradea în cadrul unui proiect Erasmus+. Copiii participă la lecții, vizitează orașul și descoperă cum funcționează școala românească.

Pentru mulți dintre ei, este prima experiență de acest fel în afara țării.

Mobilitatea are loc în cadrul parteneriatului dintre Colegiul Național „Iosif Vulcan” din Oradea și școala parteneră din Insula Lesbos, Grecia. Colaborarea a început prin proiecte eTwinning și a continuat prin acreditarea Erasmus+ nr. 2021-1-RO01-KA120-SCH-000044007.

În perioada 17–21 februarie 2025, două profesoare din Oradea, Marina Baciu-Borz și Iulia Bejușca, au participat la o activitate de tip job shadowing în Insula Lesbos. Mobilitatea a avut loc în cadrul proiectului nr. 2023-1-RO01-KA121-SCH-000131703.

Cele două cadre didactice au urmărit orele și activitățile desfășurate în școala primară din Kato Tritos și au luat parte la activitățile educaționale organizate acolo.

În mai 2026, colaborarea a continuat la Oradea. Șase elevi și doi profesori din Grecia au venit în România într-o mobilitate Erasmus+.

În același timp, un alt profesor participă la activități de tip job shadowing.

Elevii care au venit la Oradea sunt Taxiarchis Athanasellis, Taxiarchis Dalas Ntalas, Antonios Dalas, Theodora Maria Charalampous, Orfeas Nikolaos Presvelos și Rafail Michail Polychronis. Toți au 11 ani.

Ei sunt însoțiți de profesorii Melanthia Chatziralli și Nikolaos Iatrou.

În timpul vizitei, elevii greci participă la cinci lecții organizate de profesorii Sânziana Neșiu, Iulia Bejușca, Mariana Baciu-Borz și Ionuț Andrei.

De asemenea, profesoara Anastasia Palivani susține o lecție la clasa a VI-a B, împreună cu profesoara Teodora Popa.
Oaspeții au vizitat și clasele de învățământ primar de pe strada Armatei Române.

La clasa a III-a C, a învățătoarei Rodica Ghenț, elevii au participat la un joc interactiv, în limba engleză. Practic, elevii au răspuns la întrebări legate de istoria și cultura orașului Oradea.

Activitățile au fost importante atât pentru copii, cât și pentru profesori. Elevii au văzut cum se desfășoară orele în România, iar profesorii au schimbat idei și metode de lucru.

Pe lângă activitățile din școală, grupul din Grecia vizitează și principalele obiective turistice din Oradea.
Elevii Bianca Brânzaș și Tudor Popa, din clasa a IX-a, sunt ghizii grupului și le prezintă oaspeților orașul.
Ei sunt ajutați de profesoara Sânziana Neșiu, care are o relație apropiată cu profesorii din Lesbos încă de la începutul colaborării.

Întreaga echipă Erasmus+ a școlii s-a implicat în organizarea vizitei.

Din echipă fac parte directoarea Simona Nicoleta Martin, directorul adjunct Călin Bacter și profesoara Maria Duma.
Profesorii spun că astfel de schimburi îi ajută pe copii să își facă prieteni noi, să cunoască alte culturi și să își dezvolte încrederea în ei. Elevii greci au parcurs aproximativ 1500 de kilometri pentru a ajunge la Oradea și pentru a afla mai multe despre sistemul de învățământ din România și despre țările Uniunii Europene.

,,Există și provocări într-un astfel de proiect. Diferențele de limbă și adaptarea la un alt sistem de predare pot fi dificile la început pentru copii. Totuși, profesorii spun că experiența îi ajută să comunice mai ușor, să se adapteze și să lucreze mai bine în echipă”, a explicat prof. Simona Martin, directoarea Colegiului Național „Iosif Vulcan” din Oradea.

Elevii din Grecia spun că vor să păstreze legătura cu elevii români și după finalul proiectului.

Directoarea școlii consideră că aceste întâlniri sunt importante atât pentru educație, cât și pentru apropierea culturală dintre România și Grecia, două țări care au tradiții, istorie și valori europene comune.

Crina Dobocan

- Publicitate -

spot_img

- Publicitate -

spot_img

Distribuie:

Subscribe

Ultimele Știri

Cele mai citite
Popular