A XXIII-a ediție a concursului de interpretare instrumentală la chitară clasică „Culorile sunetelor chitarei” a avut loc în sala de spectacole a Centrului Școlar de Educație Incluzivă nr. 1 Oradea, în data de 27 mai 2026.
La competiție au participat elevi ai catedrei de coarde, specializarea chitară clasică, din cadrul Liceului de Arte Oradea. Pregătirea concurenților a fost asigurată de profesorii Roman Loredana, Kása Tamás și Szabo Attila Mihai, acesta din urmă ocupându-se și de organizarea evenimentului.
Concursul face parte din proiectul educativ „Culorile sunetelor chitarei”, inclus în calendarul activităților școlare și extrascolare, proiect care a dat și denumirea competiției.
Desfășurarea evenimentului la Centrul Școlar de Educație Incluzivă nr. 1 Oradea a fost stabilită prin colaborarea dintre conducerea celor două instituții de învățământ și coordonatorul proiectului, profesorul Szabo Attila Mihai. În acest scop a fost semnat un acord de parteneriat între Liceul de Arte Oradea și Centrul Școlar de Educație Incluzivă nr. 1 Oradea.
Competiția a fost dedicată secțiunii corzi grave – chitară clasică și a reunit 22 de elevi din clasele I-XI. Aceștia studiază chitara clasică fie ca instrument principal, fie ca instrument secundar în cadrul Liceului de Arte Oradea. Fiecare participant a interpretat din memorie două lucrări muzicale.
Elevii care au ajuns în concurs au fost selectați de profesorii lor în urma unor concerte-concurs organizate pe parcursul acestui an școlar.
„Prin activitățile desfășurate în cadrul proiectului se urmărește sprijinirea rezultatelor școlare ale elevilor, dezvoltarea creativității și a capacităților interpretative prin muzică, valorificarea talentului artistic, punerea în evidență a resurselor creative ale elevilor, formarea gustului pentru frumos și susținerea dezvoltării lor profesionale”, a explicat Szabo Attila.
Acesta consideră că obiectivele proiectului au fost atinse și în acest an, concursul reprezentând o modalitate de a-i încuraja pe elevi să urmărească performanța și să își depășească limitele.
Finanțarea proiectului a fost asigurată atât din fonduri proprii, cât și din sponsorizări. Profesorul Szabo Attila a contribuit la fondul destinat premierii participanților prin atragerea unor finanțări extrabugetare, fiind totodată și sponsor al evenimentului.
Premiul I
Cele mai mari punctaje au fost obținute de următorii elevi: Nistor Andrei (clasa I), Nistor Teodora (clasa a III-a), Pavel Noah (clasa a V-a), Balázs Mátyás (clasa a VI-a), Dombi Máte (clasa a VI-a), Kofler Imperia (clasa a VI-a), Balota Isai (clasa a VII-a), Rezmives Armin (clasa a VII-a), Șandor Giulia (clasa a IX-a), Ledan Akos (clasa a X-a), Lata Ștefan Andrei (clasa a X-a), Moisi Cătălin (clasa a XI-a) și Nistor Ștefan (clasa a XI-a).
Premiul II
Au fost recompensați cu Premiul II elevii Berényi Dominik (clasa a V-a), Mureșan Giulia (clasa a V-a), Albu Andrei (clasa a VII-a), Biró Zsuzsa (clasa a VII-a), Ruzsa Adrienn (clasa a VII-a), Ungur-Brehoi Dragoș (clasa a IX-a) și Albu Adina (clasa a XI-a).
Premiul III
Premiul III a fost câștigat de Balogh Richárd și Török Milán, ambii elevi în clasa a V-a.
Din partea Liceului de Arte Oradea, în echipa de organizare a ediției a XXIII-a au făcut parte Bondor Mihaela, directorul instituției, Nagy Gabriella, director adjunct, Fehér Arthur, inspector școlar pentru Arte în cadrul I.S.J. Bihor, precum și profesorii Szabo Attila Mihai, Roman Loredana, Kása Tamás, Bunica Valeria, Velea Salomeea, Pali Ionela, Bonțu Aurica, Dat Liana, Domahidi Krisztina, Anghel Iulian, Negru Mihaela, Prian Andagina, Biriș Felicia, Vancea Laura, Marta Cătălina și Tuduc Cornelia.
La organizare au contribuit și cadre didactice de la Centrul Școlar de Educație Incluzivă nr. 1 Oradea: Pantazi Teodora, director al instituției, Ilisie Carmen, director adjunct, alături de Calamar Daniela, Corb Manole Paula și Herlaș Mirela.
Componența juriului
Juriul concursului a fost condus de Bondor Mihaela, în calitate de președinte. Din comisie au mai făcut parte Fehér Arthur, inspector școlar pentru Arte în cadrul I.S.J. Bihor, profesorii de chitară Roman Loredana, Kása Tamás și Szabo Attila Mihai, precum și profesorii Bonțu Aurica și Pali Ionela, responsabili ai catedrei de canto.
În evaluarea concurenților au fost analizate mai multe criterii: clasa și anii de studiu la chitară, respectarea partiturii, gradul de dificultate al pieselor interpretate, nivelul tehnic al elevului, contribuția personală adusă interpretării lucrărilor și ținuta adecvată unui moment artistic.
Punctajele au fost acordate după sistemul utilizat în cadrul olimpiadelor școlare. Astfel, Premiul I a fost acordat pentru rezultate între 96 și 100 de puncte, Premiul II pentru punctaje între 94 și 96 de puncte, Premiul III pentru rezultate între 90 și 93 de puncte, iar Mențiunea pentru punctaje cuprinse între 85 și 89 de puncte.
Toți cei implicați în organizarea concursului, precum și membrii juriului, au primit diplome de apreciere pentru activitatea și efortul depus.
Pe lângă diplome și medalii, concurenții au fost recompensați și cu câte un obiect realizat din lut sau ceramică. Aceste creații au fost realizate de elevii de la specializarea arte plastice în cadrul activităților proiectului, sub îndrumarea profesorilor Domahidi Krisztina, Dat Liana și Anghel Iulian.
Crina Dobocan
