Colegiul Național „Iosif Vulcan” din Oradea a găzduit, în perioada 1-5 iunie 2026, o nouă activitate internațională desfășurată prin programul Erasmus+. Este vorba despre o mobilitate de tip Job Shadowing, organizată în cadrul Acreditării Erasmus+ a instituției, cu numărul 2021-1-RO01-KA120-SCH-000044007, prin Proiectul nr. 2025-1-RO01-KA121-SCH-000316741.
Vizita a venit la scurt timp după ce 12 eleve ale colegiului și doi profesori însoțitori au participat la o mobilitate de grup desfășurată la Istanbul, în Turcia, la Liceul „Esref Bitlis Anadolu Lisesi”, în perioada 30 martie – 3 aprilie 2026.

Pregătirile pentru această colaborare internațională au început încă de la „Ziua Siguranței pe Internet”, când partenerii din cele două țări s-au întâlnit online. Activitatea a fost coordonată de directorul Colegiului Național „Iosif Vulcan”, prof. Simona Martin, și de directorul adjunct, prof. Călin Bacter, iar susținerea a fost asigurată de prof. Holhoș Felicia.
Tot în cadrul pregătirilor a fost lansat și proiectul eTwinning „St@y S@fe online”, cu ID-ul 178343, proiect în care sunt implicați nouă profesori și 12 elevi.

Elevii care au participat la mobilitatea din Istanbul au fost cei care i-au primit la Oradea pe cei patru profesori veniți din Turcia: prof. Mehmet Emin Taș, prof. Bekir Çorbaci, prof. Aykut Kutlu și prof. Serkan Taylan. Întâlnirea s-a desfășurat într-o atmosferă caldă și prietenoasă, consolidând relațiile create în timpul vizitei din primăvară.
Programul pregătit pentru oaspeți a fost coordonat de echipa Erasmus+ a colegiului, formată din directorul prof. Simona Martin, directorul adjunct prof. Călin Bacter, coordonatorul Erasmus+ prof. Maria Duma, prof. Sânziana Neșiu și prof. Adriana Gherasim.
În cadrul activităților, prof. Simona Martin le-a prezentat invitaților modul în care funcționează sistemul de învățământ din România, proiectele internaționale în care este implicată școala și acreditările obținute de Colegiul Național „Iosif Vulcan”.

„Vizita colegilor noștri din Turcia reprezintă încă un pas important în colaborarea construită prin programul Erasmus+. Schimburile de experiență dintre profesori și elevi aduc beneficii reale pentru întreaga comunitate școlară, iar deschiderea către parteneriate internaționale rămâne una dintre prioritățile Colegiului Național «Iosif Vulcan»”, a spus prof. Simona Martin, directorul instituției.
Profesorii din Turcia au asistat și la activități desfășurate la clasă. Aceștia au participat la o lecție de Limba Engleză susținută la clasa a IX-a E de prof. Sânziana Neșiu și la o altă lecție de Limba Engleză organizată la clasa a X-a D de prof. Holhoș Felicia.
„Mobilitățile Erasmus+ oferă participanților ocazia de a descoperi alte sisteme educaționale, de a face schimb de bune practici și de a crea legături care continuă mult timp după încheierea proiectelor. Colaborarea cu partenerii de la «Esref Bitlis Anadolu Lisesi» este un exemplu de succes și ne dorim să dezvoltăm împreună noi activități și proiecte în anii următori”, a spus prof. Crinela Neșiu.

De asemenea, lecțiile de Matematică desfășurate la clasele a XI-a A și a XII-a D au continuat schimbul de idei și provocările profesionale dintre prof. Adriana Gherasim și prof. Bekir Çorbaci, colaborare începută în timpul mobilității de la Istanbul.
Un rol important l-au avut și elevele participante la mobilitatea din Turcia. Organizate în echipe, acestea le-au prezentat profesorilor invitați Colegiul Național „Iosif Vulcan”, sediul Primăriei Oradea, clădirile reprezentative ale stilului Art Nouveau din oraș și Cetatea Oradea.

Pe parcursul vizitei, delegația din Turcia a luat parte și la festivitatea de absolvire a elevilor din clasele a XII-a, eveniment organizat la Casa de Cultură Oradea. Oaspeții au fost impresionați de ceremonia pregătită pentru absolvenți.
Parteneriatul dintre „Esref Bitlis Anadolu Lisesi” și Colegiul Național „Iosif Vulcan” va continua și în perioada următoare prin noi mobilități Erasmus+ și proiecte eTwinning. Reprezentanții celor două instituții consideră că astfel de activități oferă oportunități importante de dezvoltare pentru elevi și profesori și contribuie la schimbări semnificative în parcursul participanților.
Crina Dobocan

