O elevă de 11 ani de la Centrul Școlar de Educație Incluzivă nr. 1 din Oradea a suferit un stop cardio-respirator miercuri dimineața, imediat ce a ajuns în sala de clasă. Incidentul s-a petrecut în prezența tatălui său și a unei profesoare, care a reacționat prompt și a inițiat manevrele de resuscitare.

Profesoara de la clasă, care participase recent la un curs de prim-ajutor, a aplicat masaj cardiac până la sosirea echipajului medical. Conform directoarei unității, Angela Pantazi, peste 40 de cadre didactice au fost instruite în tehnici de resuscitare în cadrul unui program organizat de Pompieri în școală.

„Din fericire, colega noastră a știut cum să reacționeze, ceea ce a oferit fetiței o șansă în plus”, a declarat aceasta.

La Spital

Echipajul SMURD, ajuns rapid la fața locului, a preluat copilul și l-a transportat de urgență la Spitalul de Copii din Oradea. Medicii au confirmat că fetița este în comă, dar stabilizată din punct de vedere al funcțiilor vitale. Cauza exactă a stopului cardiac este încă necunoscută.

Incidentul a readus în discuție necesitatea dotării unităților de învățământ cu defibrilatoare automate, care pot fi utilizate de orice persoană, fără pregătire medicală. Un proiect recent al Asociației Sfântul Vincențiu de Paul a permis achiziționarea a 15 astfel de dispozitive, instalate în mai multe școli din Oradea. Din păcate, Centrul Școlar de Educație Incluzivă nr. 1 nu se află printre unitățile beneficiare.

„Vom căuta soluții pentru a achiziționa un defibrilator, costul acestuia fiind de aproximativ 4.000 de lei”, a precizat directoarea Angela Pantazi.

Crina Dobocan