La Colegiul Național „Iosif Vulcan” din Oradea, elevii învață încă de mici cum să folosească internetul în siguranță. Într-un context în care tot mai mult din viața copiilor se mută online, profesorii și elevii mai mari au pus în practică un proiect dedicat acestui subiect.
Proiectul se numește „CyberTales: Aventura dintre lumi” și s-a adresat elevilor din clasele a II-a F, a III-a D și a IV-a A. Activitățile au fost pregătite și susținute de trei eleve din clasa a XI-a A: Cabău Sara, Rusznyak Lara și Tudor Sofia. Ele au lucrat sub îndrumarea consilierului școlar Levai Mihaela și a profesorului documentarist Beltechi Lioara.
Scopul proiectului a fost ca elevii să înțeleagă ce înseamnă cyberbullying și cum se pot proteja atunci când folosesc internetul. Totul a fost adaptat pe înțelesul celor mici, astfel încât informațiile să fie ușor de înțeles și de aplicat.
Activitățile au combinat jocul cu învățarea. Elevii au participat la provocări, au lucrat în echipe și au pus în practică ceea ce au aflat. Întregul proiect a fost construit ca o poveste de aventură, care a stat la baza unui joc de tip boardgame, de mari dimensiuni. Acesta a fost realizat manual, cu multă muncă și implicare din partea coordonatoarelor și a voluntarilor.
Prin astfel de activități, școala își propune să formeze elevi care știu cum să se comporte în mediul online. Copiii învață să folosească tehnologia în mod responsabil și echilibrat.
Proiectul face parte din demersul prin care elevele implicate se pregătesc pentru Olimpiada Județeană a Animatorilor. Dacă vor obține un rezultat bun, vor avea șansa să ajungă din nou la etapa națională.
Crina Dobocan
