Școala Gimnazială „Dacia” din Oradea are patru proiecte eTwinning care au primit Certificatul Național de Calitate. Distincțiile au fost acordate pentru proiectele realizate de profesoarele Raluca Sarca-Crișan, Claudia Mada și Lavinia Ștefănuț.
Pe lista proiectelor premiate se află „B.S.A.F.E – Black Sea Awareness For Everyone”, „D.I.A.N.A: Disaster Intelligence For Adaptive Nurturing Action”, „INTERCULTURAL JOURNEY” și „Skills Up For A Great Life!”.
Două dintre certificate îi aparțin profesoarei Raluca Sarca-Crișan. Primul este pentru proiectul „B.S.A.F.E – Black Sea Awareness For Everyone”. Al doilea a fost acordat pentru „Skills Up For A Great Life!”.
Profesoara Claudia Mada a primit Certificatul Național de Calitate pentru proiectul „D.I.A.N.A: Disaster Intelligence For Adaptive Nurturing Action”.
Cel de-al patrulea certificat îi aparține profesoarei Lavinia Ștefănuț și este acordat pentru proiectul „INTERCULTURAL JOURNEY”.
Certificatul Național de Calitate este una dintre recunoașterile oferite în cadrul programului eTwinning. El este acordat profesorilor și elevilor care iau parte la proiecte eTwinning care ating un anumit nivel de calitate. Evaluarea se face după un cadru comun.
Un proiect este analizat după cinci criterii principale: colaborarea dintre școlile partenere, folosirea tehnologiei, metodele de predare, legătura cu programa școlară și rezultatele proiectului, precum și modul în care acestea sunt prezentate și documentate.
Pentru obținerea certificatului, colaborarea dintre școli trebuie să treacă dincolo de simpla comunicare, a explicat prof. Raluca Sarca-Crișan. Potrivit acesteia, elevii din școlile partenere trebuie să lucreze împreună la activități și să ajungă la rezultate comune. Tehnologia trebuie să îi ajute în acest proces, iar proiectul trebuie să aibă legătură cu ceea ce învață elevii la școală.
Contează și rolul elevilor, a mai adăugat prof. Raluca Sarca – Crișan. Aceștia trebuie să aibă un rol activ în proiect. Pot face cercetare, pot strânge informații, pot rezolva probleme și pot lucra împreună cu elevii din școlile partenere. Rezultatele și etapele proiectului trebuie, de asemenea, să fie prezentate și documentate.
La Școala Gimnazială „Dacia” din Oradea, patru proiecte au trecut această evaluare. Acestea au adus în activitatea elevilor teme legate de Marea Neagră, pregătirea în cazul unor dezastre, interculturalitate și dezvoltarea unor abilități utile pentru viață.
În cadrul eTwinning, astfel de proiecte îi pun pe elevi în legătură cu parteneri din alte țări și îi ajută să lucreze împreună. Activitățile pot cuprinde cercetare, lucru în echipă, rezolvarea unor probleme și realizarea unor produse comune.
Cele patru Certificate Naționale de Calitate aduc astfel o nouă recunoaștere pentru activitatea desfășurată la Școala Gimnazială „Dacia” din Oradea în cadrul proiectelor eTwinning.
„Aceste proiecte au dus și la o nouă recunoaștere pentru profesorii implicați. Cele patru Certificate Naționale de Calitate arată că munca lor a îndeplinit criteriile cerute în cadrul eTwinning. Pentru elevi, astfel de proiecte înseamnă contact cu alți copii din Europa, lucru în echipă, folosirea tehnologiei și șansa de a vedea cum învață alți elevi.
Pentru profesori, este o recunoaștere a unui mod de lucru care trece dincolo de lecția obișnuită. Le felicit pe doamnele profesoare Raluca Sarca-Crișan, Claudia Mada și Lavinia Ștefănuț, dar și pe toți elevii care au luat parte la aceste proiecte eTwinning”, a apreciat directorul Școlii Gimnaziale „Dacia”, prof. Alin Novac-Iuhas.
Școala Gimnazială „Dacia” din Oradea își adaugă astfel patru noi rezultate în portofoliul proiectelor europene. În spatele certificatelor se află munca elevilor, a profesorilor și a partenerilor din proiecte.
Crina Dobocan
